សង្គ្រាមរបស់លោក ត្រាំលើការអប់រំ កំពុងជំរុញអ្នកសិក្សាធិការដូចខ្ញុំឱ្យទៅអឺរ៉ុប

(SeaPRwire) –   នៅក្នុងជើងហោះហើរថ្មីៗនេះត្រឡប់ទៅសហរដ្ឋអាមេរិកវិញ ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើខ្ញុំនឹងត្រូវបញ្ឈប់នៅកន្លែងត្រួតពិនិត្យលិខិតឆ្លងដែនឬអត់។ នៅពេលនោះហើយដែលខ្ញុំគិតថា ប្រហែលជាដល់ពេលដែលត្រូវពិចារណាចាកចេញពីអាមេរិកហើយ។

ខ្ញុំបានត្រឡប់មកពីទីក្រុង Marseille ប្រទេសបារាំងវិញ បន្ទាប់ពីបានចូលរួមសិក្ខាសាលាមួយនៅក្នុងខែមីនា ដែលខ្ញុំបានរៀបចំរួមគ្នាជាមួយ Iméra research institute ស្តីពីការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ និងជម្លោះសាសនា កំឡុងពេលយុគសម័យទឹកកកតូច (Little Ice Age)។ ប្រធានបទនេះឥឡូវនេះត្រូវបានហាមឃាត់យ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពពីការផ្តល់មូលនិធិសហព័ន្ធ បន្ទាប់ពីរដ្ឋបាលលោក Trump សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដែលនិយាយពាក្យ “អាកាសធាតុ” នៅកំឡុងពេលនៅក្នុងរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធ។

មេដឹកនាំ Iméra បានស្នើសុំឱ្យខ្ញុំចូលរួមការប្រជុំជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងសាកលវិទ្យាល័យ និងរដ្ឋមន្ត្រីរដ្ឋាភិបាល ស្តីពីវិបត្តិធំធេងក្នុងការស្រាវជ្រាវ និងផ្តល់ទស្សនៈរបស់អាមេរិក។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះធំជាងអ្វីដែលខ្ញុំបានគិតទៅទៀត ហើយមានសន្និសីទសារព័ត៌មានមួយ ដែលខ្ញុំបានចែករំលែកការរិះគន់របស់ខ្ញុំចំពោះរដ្ឋបាលលោក Trump។

អស់រយៈពេលជាច្រើនខែមកនេះ ខ្ញុំបានមើលឃើញការវាយប្រហារសម្របសម្រួលទៅលើទីភ្នាក់ងារនានា ដូចជា National Science Foundation, National Institutes of Health, Environmental Protection Agency, Department of Energy, National Oceanic and Atmospheric Administration, Department of Agriculture, Department of Education, National Endowment for the Humanities, National Endowment for the Arts, Institute of Museum and Library Services, Peace Corps, និង Fulbright Program ដែលគាំទ្រការស្រាវជ្រាវ និងការអប់រំផ្នែកសិក្សា។

ខ្ញុំផ្ទាល់ស្គាល់មិត្តរួមការងារ និងអតីតនិស្សិតជាច្រើននាក់ ដែលមូលនិធិស្រាវជ្រាវ និងជំនួយរបស់ពួកគេត្រូវបានបង្កក ឬបញ្ចប់ ខណៈដែលអ្នកផ្សេងទៀតបានបាត់បង់ការងារ ឬកិច្ចសន្យា។ ការប្រកួតប្រជែងជំនួយសិក្សា និងដំណើរការពិនិត្យដោយមិត្តភក្តិកំពុងត្រូវបានធ្វើនយោបាយ និងរំខាន ដែលកំណត់ប្រភេទនៃការស្រាវជ្រាវដែលអាចបន្តបាន។ នៅពេលដែលអ្នកនយោបាយ មិនមែនអ្នកជំនាញ អាចជ្រើសរើសប្រភេទនៃការស្រាវជ្រាវណាដែលអាចទទួលបានមូលនិធិ និងរបៀបដែលប្រាក់នោះអាចត្រូវបានចំណាយដោយផ្អែកលើចំណូលចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ការស្វែងរកចំណេះដឹងទាំងមូលត្រូវបានបំផ្លាញ។

ដូច្នេះនៅពេលដែល Aix-Marseille Université (amU) សម្រេចចិត្ត ខ្ញុំបានក្លាយជាអ្នកស្រាវជ្រាវម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកស្រាវជ្រាវចំនួន 298 នាក់ដែលបានដាក់ពាក្យ។ យ៉ាងណាមិញ ខ្ញុំត្រូវតែចំណាយពេលមួយឆ្នាំនៅទីនោះជាសាស្រ្តាចារ្យភ្ញៀវរួចទៅហើយ ហើយគំនិតផ្តួចផ្តើមនេះសន្យាថានឹងផ្តល់មូលនិធិស្រាវជ្រាវរយៈពេលបីឆ្នាំ។ សាកលវិទ្យាល័យបានវិនិយោគ €15 លានដុល្លារសម្រាប់កម្មវិធីនេះ ហើយកំពុងធ្វើការជាមួយរដ្ឋាភិបាលបារាំងដើម្បីផ្គូផ្គងចំនួននោះ ដូច្នេះវាអាចបង្កើនការជួលបុគ្គលិកទ្វេដងដល់ 39 នាក់។

កម្មវិធីនេះកើតឡើងចំពេលមានការជំរុញដ៏ធំទូលាយរបស់អឺរ៉ុបដើម្បីទាក់ទាញអ្នកស្រាវជ្រាវអាមេរិក និងអន្តរជាតិដែលមានមូលដ្ឋាននៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ ប្រធានគណៈកម្មការអឺរ៉ុប Ursula von der Leyen បានប្រកាសថាទ្វីបនេះជា “ជម្រកសុវត្ថិភាព” សម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវ ហើយបារាំងបានប្តេជ្ញា €100 លានដុល្លារបន្ថែមទៀត។

ពិតជាមានការចាប់អារម្មណ៍ពីសហរដ្ឋអាមេរិក ដូចដែលការកើនឡើងនៃចំនួនអ្នកដាក់ពាក្យសម្រាប់កម្មវិធីរបស់ amU បានបង្ហាញ។ ទិន្នន័យបានរកឃើញផងដែរថាចំនួនអ្នកដាក់ពាក្យនៅសហរដ្ឋអាមេរិកដែលស្វែងរកការងារនៅកាណាដាបានកើនឡើង 41% នៅអឺរ៉ុប 32% និងនៅប្រទេសចិន 20% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុន។ Australian Strategic Policy Institute បានហៅការវាយប្រហាររបស់រដ្ឋបាលលោក Trump លើការស្រាវជ្រាវថាជា “ឱកាសទទួលបានអ្នកប្រាជ្ញម្តងក្នុងមួយសតវត្សរ៍”។

វាជាការវិវឌ្ឍដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល ដោយពិចារណាថាសហរដ្ឋអាមេរិកបានជាកន្លែងជ្រកកោនសម្រាប់អ្នកស្រាវជ្រាវ និងអ្នកសិក្សាអស់ជាយូរមកហើយ។ នៅឆ្នាំ 1933 នៅពេលដែល Adolf Hitler បានបង្រួបបង្រួមអំណាចនៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រឈានមុខគេបានភៀសខ្លួនចេញពីប្រទេស។ ក្រោយមកក្នុងអំឡុងសង្គ្រាមលោកលើកទី២ អ្នកប្រាជ្ញ និងសិល្បករផ្សេងទៀតបានភៀសខ្លួនចេញពីអឺរ៉ុបដែលកាន់កាប់ រួមទាំង Hannah Arendt ដែលបានរត់គេចខ្លួនតាមរយៈ Marseille ជាមួយ។

ចាប់តាំងពីពេលនោះមក សាកលវិទ្យាល័យ និងមន្ទីរពិសោធន៍ស្រាវជ្រាវរបស់អាមេរិកបានពឹងផ្អែកលើប្រព័ន្ធបើកចំហនៃការជ្រើសរើសបុគ្គលិកអន្តរជាតិល្អបំផុត និងឆ្លាតបំផុតពីជុំវិញពិភពលោក។ រដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធបានគាំទ្រការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធនេះដោយផ្តល់ទិដ្ឋាការសម្រាប់មហាវិទ្យាល័យ និងនិស្សិត ក៏ដូចជាមូលនិធិរាប់ពាន់លានដុល្លារតាមរយៈជំនួយប្រកួតប្រជែងដែលត្រូវបានពិនិត្យដោយមិត្តភក្តិ។

វិធីសាស្រ្តនោះបានជួយប្រែក្លាយប្រព័ន្ធឧត្តមសិក្សារបស់សហរដ្ឋអាមេរិកទៅជាគំរូនៃឧត្តមភាពសម្រាប់ពិភពលោកទាំងមូល។

សាកលវិទ្យាល័យស្រាវជ្រាវទាំងនេះត្រូវបានភ្ជាប់ដោយមិនផ្លូវការជាមួយបណ្តាញសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋក្នុងតំបន់ និងមហាវិទ្យាល័យឯកជនតូចៗ ដែលតែងតែផ្តល់ការអប់រំខ្ពស់ដល់សាធារណជនក្នុងតម្លៃទាបសម្រាប់ជនជាតិអាមេរិកវណ្ណៈកណ្តាល និងវណ្ណៈការងារ។ ការពង្រីកសាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋក្នុងតំបន់ក្នុងទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1960 និងការវិវត្តនៃមហាវិទ្យាល័យសហគមន៍ចាប់តាំងពីទសវត្សរ៍ឆ្នាំ 1970 បានជំរុញយ៉ាងខ្លាំងដល់ការទទួលបានឧត្តមសិក្សា ក្លាយជាទម្រង់សំខាន់នៃការចល័តសង្គមឡើងលើសម្រាប់ប្រជាជនអាមេរិក millions នាក់។

ស្ថាប័នទាំងនេះក៏បានបម្រើការជាកន្លែង និងទម្រង់នៃការតវ៉ាផ្សេងទៀតផងដែរ ដែលមានន័យថាការវាយប្រហារទៅលើពួកគេនឹងធ្វើឱ្យខូចដល់សេរីភាពនៃការបញ្ចេញមតិ និងការជួបជុំ ក៏ដូចជាគោលការណ៍ប្រជាធិបតេយ្យផ្សេងទៀត។

សម្រាប់ពេលនេះ ខ្ញុំស្ថិតនៅក្នុងបញ្ជីឈ្មោះខ្លីនៅ “Safe Place for Science” របស់ amU។ មិនថាខ្ញុំត្រូវបានជ្រើសរើសសម្រាប់មុខតំណែងឬអត់នោះទេ ខ្ញុំមើលឃើញពីការធ្វើកិច្ចសហការស្រាវជ្រាវជាមួយអ្នកសិក្សាបារាំងជាមួយនឹងមូលនិធិបារាំង ឬសហភាពអឺរ៉ុបក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ ដោយពិចារណាថាវិស័យសហរដ្ឋអាមេរិកទាំងមូលត្រូវបានបោះបង់ចោល។

ការវេចខ្ចប់ និងការផ្លាស់ប្តូរទីលំនៅទៅប្រទេសបារាំង ឬប្រទេសផ្សេងទៀត នឹងមានការលំបាក។ ប៉ុន្តែវាច្បាស់ណាស់ថា អាយុកាលនៃការបាត់បង់អ្នកប្រាជ្ញរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកកំពុងចាប់ផ្តើម នៅពេលដែលអ្នកស្រាវជ្រាវ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រស្វែងរកឱកាសនៅកន្លែងដែលសេរីភាពសិក្សា និងការស្រាវជ្រាវនៅតែត្រូវបានឱ្យតម្លៃ។